世界人居

品味金霞，魅力湘江，潇湘福地，幸福旅程。依托湘江“山水洲城”的特色生态资源，凸显“潇湘福地的场地特征，”为湘城右岸打造一段极具“国际品质，地域特色、人文创新、自然和谐”的城市游憩新体验！使金霞风光带成为集生态自然、游览、教育、健身、休闲、展示于一体的长沙新型滨水空间。21世纪的现代公园是极具活力的、互动的、创意性的和参与性强的。

建筑的表皮诠释了虚拟瀑布从天而下流水的线条,景观延续闽江之水的概念:特色铺装如水纹线条与建筑线条的呼应,将水融入到景观广场中,以鲜明的水浪地面铺装,波浪起伏的花丘、水景、座凳形成人流的引导,从四面起伏围绕整个商业街,在场地边缘通过起伏的草地台阶，起伏的种植池，起伏水景的元素无限延伸边缘绿量的手法，形成一个无死角聚合到中心廣場的環形商業流綫;同時便於以合理的成本控制落地景观概念。

中交•阳羡美庐，坐落于宜兴阳羡生态区，由引擎联合设计与中交联袂打造。项目嵌入自然，融合山水竹茶之韵，呈现江南画卷生活。设计理念围绕自然与居住的和谐，借山湖竹海，创尊享休憩空间，重塑生活美学。特色含自然融合、四季山湖景观及多元生活方式，提供心灵栖所，让都市人尽享自然之美与高品质生活。

最充沛的情感，往往静默于山水间，岭南青山耸翠，小桥流水，是为向往。景观设计尊重城市文脉，提炼水乡记忆，设计取山形为背景，水灵为气质，探寻岭南水乡生活雅韵，再现都市山水之境。 整体空间脉络以“山水之境”为主题，将场地原生的自然山水融入现代人文的示范区，创造出“自然山水”、“人工山水“、“人文山水”、“写意山水”的空间序列，在山水相依，藏露有致的游览视野变化中，探寻憧憬的生活场域。

设计师追溯溇港文化的根源，我们提取 “ 溇 ” 中的水文化加以演化，并且布局到中央公园的总体设计中，以杨渎河为轴线，打造“一轴四群五组”的景观布局。营造乐享的公共空间，形成湖州城市发展新引擎，打造以环太湖最具活力的高端发展要素集聚地之一，成为太湖南太湖新城的核心引擎。绿色生态港样板区规划结合滨湖地理环境特征，在保护传统溇港水系统完整的前提下，探索面向未来的人地和谐创新发展模式、成为湖州创建生态文明示范区的典范。

通过旧有矿区设备材料的改造更新设计,将工业进程中遗存的矿业重器的历史价值与空间场景结合起来，将封闭式矿区废旧设备放置处转变为开放式的工业园区，使其具有文化、艺术创作、教育、娱乐、商业等多种功能。在设计过程中，使其满足人们对历史记忆所承载的矿区回忆，重塑活力，并实现了当代矿区工业文旅的特定场所功能的实用价值与文化价值。基于社交媒体语境下装置艺术介入黑岱沟露天煤矿的考察实践，将工业装置艺术作为空间静态界定形式诠释场所蕴含的文脉精神，以装置艺术对旧有工业厂区再生形态的研究，采取了在地性、科学性等艺术设计理念，将装置艺术独特的设计语言与旧有大型设备材料的结合，进而重塑工业遗产的空间新形态、新活力。

学校采用连廊式建筑布局，课外休闲场地集中布置在教学楼庭院空间。主要教学建筑位于用地西侧，运动场地位于东侧，场地功能布局合理，动静分区明确。生活区及配套服务位于建筑组团南北两侧。景观空间顺应建筑布局模式，着重打造建筑围合成的庭院空间及学校入口广场，校园南侧为学校主入口形象展示及人员集散广场，餐厅南北为非机动车停车区，主要做为学生及教职工停车使用。南侧两个围合庭院为学生主要的课外活动区域，多个庭院空间由建筑架空连廊连接，景观功能结构清晰，空间较为规整。

茂名奥园·东江誉府基地位茂名市茂南区小东江西侧，东临红旗南路、北靠新林一路，距离茂名西站约6km，周边有较好的江景资源，位置优越。根据前期的项目勘测、空间与建筑分析，并结合广东茂名的文化内涵，设计师将设计定位于“纯净 / 自然 / 内涵”；从景观元素上的精炼，场所空间上的简约，视觉感官上的整洁，营造现代、纯净、自然、富有内涵的景观场所。

合肥 • 新华公学项目位于安徽省合肥市高新区，是一所全日制寄宿学校，其中幼儿园约300生，小学、初中、高中，共约1200生。我们采用法式古典建筑风格，以双语教育和国际教育为主题，规划打造以高端国际教育设施为特色的全学龄化教学产业。